◈ 논문열람
| 어린이를 위한 체험학습 활성화 방안-주영숙, 김치용 (223-232) | |||
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| 글쓴이 | 관리자 | 날 짜 | 2008-12-03 |
| 첨부파일 | 2128.pdf | ||
| 내용 | 어린이를 위한 체험학습 활성화 방안 -한국과 일본의 어린이 박물관을 중심으로- To revitalize children's learning experience -in domestic and japanese children museum cases- 주저자 : 주영숙 한양대학교 응용미술학과 박사과정 Joo young-sook Doctor's course in Applied arts, Hanyang university 교신저자 : 김치용 동의대학교 영상정보대학 영상정보공학과 Kim chee-yong Dept. of Visual Information Engineering Dong-Eui university ===================================== 1. 서론 2. 체험학습 2.1. 체험학습의 필요성 2.2 체험학습의 교육적 기능 3. 국내외 사례 3-1. 국내 - 삼성어린이 박물관 3-2. 국외 - 일본 3-2-1. 오까자끼(岡崎) 세계어린이미술 박물관 3-2-2. 동경의 국립 ‘어린이의 성’ 4. 결론 참고문헌 논문요약 체험이란 대상과의 직접적이고 전체적인 접촉으로 인간의 감각기관인 오감을 통해 외부의 자극을 정보로 받아들이는 과정을 말한다고 할 수 있다. 이러한 체험은 인간의 기억과정에 강렬한 영향을 미치고, 인간은 기존의 기억구조에 부단히 새로운 것을 통합해가며 경험을 재구성하고 학습한다. 경험에 의한 자료는 다른 감각과 시각, 감정을 수반하고 기억의 통합이 잘 이루어지기 마련이다. 그러므로 체험학습이 좋다는 것이다. 현재 우리나라 어린이 박물관과 미술관과 같은 체험학습장은 그 역사가 선진국에 비해 짧고 인력이나 기능, 시설적인 면에서도 열악한 환경을 가지고 있는 것이 사실이다. 따라서 쉽고 흥미롭게 어린이들에게 학습에 대한 흥미와 기회를 주기 위해서는 다양하고 일관된 체험학습 프로그램 개발이 체험학습의 활성화를 위한 선결 과제라 판단된다. 주제어 : 체험학습, 어린이박물관 Abstract The experience is the information process of accepting outside stimulate with direct and whole contact by human five sense. This experience affects human memory intensely and the human constantly integrate new things to the structure of memory, reorganize and study the experience. the learning experience is good solution, because the data of experience includes different sense, vision and feeling and memory is integrated well. the environments which are history, manpower, facilities and capabilities for the Children's Museum and Art Gallery in domestic are inferior to these of developed countries. it is true. I think it's a prior factor that a variety educational programs are developed. because children feel easy, fun and exciting. Keyword : Learning experience, Children's Museum |
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